Q1：高考数学避免低级错误
有一个解决方案是培养自己养成快速检验的习惯。我觉得没有速成的好主意。所谓检验，不是完全按照原来的思路重算一遍，而是去感悟那个题目，去感觉你的答案像不像对的。每次你犯过一次那样的错误，就可以总结出上回这样的感觉居然是不对的，问问自己何解。多加练习将使你如此检验速度越来越快。我觉得学数学，会做是第一步，做对是第二步，理解是第三步，感悟到（而不是机械地检验出）你的答案离真理有多接近才是最难的，需要长时间的培养。
Q3：做数学是怎样避免犯低级错误？
1。注意化简，能化的尽量化
2。按部就班，写过程不要跳步
3。放松心态
4。注意习惯。低级错误中可能存在知识模糊
Q4：在高考数学考试中如何避免低级错误？
进入21世纪后，中国高考数学明显加大了计算能力的考查，而逻辑推理能力有所淡化，一般考生在重大考试时，大脑不够清醒智商有所下，心理紧张也是不言而喻，加之平时经验教训不够，答题时便容易犯低级错误。高考数学时主要犯错有：理解题意有偏差；张冠李戴用概念；运算失误或笔误；忽视隐含条件(取值范围)，采用方法不恰当；思维紊乱表述欠妥等。为减少高考数学犯低级错误，平时数学的大小测试要认真对待，考后需小结犯低级错误的教训，高考数学检查环节需要大脑速度搜索平时解答问题是否曾犯过低级错误，提醒自己，保卫分数。
